Na múriku

November 1989 z pohľadu dnešného študentstva: slobodu nesmieme brať ako samozrejmosť

Zuzana Hudáková je študentkou tlmočníctva a prekladateľstva, Viliam Sloboda študuje učiteľstvo. Pri príležitosti Medzinárodného dňa študentstva prijali pozvanie na rozhovor o aktuálnosti hodnôt novembra 1989 v dnešných dňoch. Svoje vnímanie atmosféry a vzťahov na vysokej škole približujú v diskusii s Vladimírom Zvarom, ktorému prezradili aj to, že pri boji za lepšiu budúcnosť je občas potrebné ísť hlavou proti múru.

Matúš Hajdúch: AIS nie je nutné zlo – nakoniec aj tak všetkým pomôže

Tento diel podkastu je pohľadom do mysle správcu Akademického informačného systému na FiF UK. Matúš Hajdúch v ňom okrem iného prezradí, že je bývalým pedelom a vášnivým hráčom videohier. Jeho prístup k akademickému informačnému systému AIS je inšpiratívny: nevidí ho ako nutné zlo, ale ako užitočný nástroj (samozrejme, ak objavíme čaro jeho vydarených návodov). Ako bonus Matúš prezradí, aká otázka dokáže lokálneho správcu AIS-u najviac vyviesť z rovnováhy. Pripravte sa na zaujímavý pohľad do sveta informačných technológií na akademickej pôde.

Priestor pre individuálnu slobodu stále existuje

S profesorom Michalom Chabadom z Katedry filozofie a dejín filozofie FiF UK sme diskutovali o naturalizme ako perspektíve nazerania na veci v súčasnej filozofii. V rozhovore sa dozviete viac o probléme ľudskej dôstojnosti, napĺňania potrieb či o šťastnom živote. Okrem toho zistíte, prečo drzí pubertiaci a pubertiačky kladú výborné (dokonca filozofické) otázky.
A ešte link na zaujímavú publikáciu, ktorá sa v rozhovore spomína:
Michal Chabada, Róbert Maco (eds.): Varieties of Naturalism in Contemporary Philosophy

Michal Hajdúk: Byť trochu paranoidný nie je zlé

Pozvanie do našej podcastovej série prijala ďalšia výrazná postava Filozofickej fakulty UK: doc. Michal Hajdúk, ktorý pôsobí na Katedre psychológie FiF UK a zároveň na Psychiatrickej klinike LF UK a UNB. Vo svojom výskume sa Michal Hajdúk venuje sociálnemu poznávaniu a jeho poruchám u ľudí so schizofréniou, neuropsychológii a duševnému zdraviu mladých ľudí. Je absolventom Fulbrightovho štipendia a má za sebou výskumné pobyty na významných zahraničných pracoviskách. V podcaste sa s ním rozprávame o širších kontextoch výskumu ľudskej psychiky a o najnovších metódach liečby a podpory ľudí s psychickými ťažkosťami.

Marta Botiková: Každý vníma minulosť cez svoj vlastný filter

S etnologičkou prof. Martou Botikovou sa rozprávame o každodennom živote žien v časoch štátneho socializmu. Rozhovor je inšpirovaný knihou z pera Marty Botikovej a Zity Deáky Dievčatá, ženy na Slovensku a v Maďarsku / Lányok, asszonyok Szlovákiában és Magyarországon (1955 – 1989).
Ilustrácia: Anton Šmotlák: Družstevníčky pri mori, 1957. Slovenská národná galéria, inventárne číslo: UP-DK 4629.

Light*: Akademická obec by mala byť spúšťačom zmien

Mesiac po tragédii pred Teplárňou sa s členstvom študentského spolku Light* zhovárala Barbara Rónaiová. 

Nemôžeme ignorovať, akí sú naši študenti a študentky

Sú štyri a spája ich chuť zlepšovať vzdelávanie a celkovú atmosféru na univerzite. Gabriela Pleschová, Lucia Hlavatá, Agnes Simon a Jana Výškrabková pracujú v novozaloženom Centre pedagogickej podpory Filozofickej fakulty Univerzity Komenského. Čoraz viac pedagógov/-ičiek a doktorandov/-iek už pozná kurzy z ponuky centra, ktoré sú zamerané najmä na to, ako lepšie učiť na vysokej škole. O kurzoch, ale aj o celkovom profile, plánoch a cieľoch Centra pedagogickej podpory FiF UK sa s Gabrielou, Luciou a Janou rozpráva Vladimír Zvara.

Nina Cingerová: Dnes je poznanie Ruska ešte dôležitejšie

Pozvanie do našej podcastovej série Na múriku tentokrát prijala doc. Nina Cingerová, vedúca Katedry rusistiky a východoeurópskych štúdií FiF UK. Hovorili sme o témach, ktorým sa dlhodobo venuje: o diskurzívnej analýze, politickej lingvistike a o fungovaní jazyka v kontexte verejného diskurzu v Ruskej federácii. Prečo sú liberáli takí nebezpeční? Nemala by Ruská federácia potrestať Slovensko? A čo na to všetko moskovský patriarcha Kirill? O týchto a iných aktuálnych otázkach v rozhovore s Ninou Cingerovou. 
Ešte dva tipy na čítanie:  
Nina Cingerová a Irina Dulebová: Jazyk a konflikt. My a tí druhí v ruskom verejnom diskurze (2019) 
Nina Cingerová, Irina Dulebová a Radoslav Štefančík: Politická lingvistika (2021) 

Darina Dvorská a Lenka Sokolová: Škola má byť miestom pohody a bezpečia

Už dva roky pracuje projektový tím zložený z pedagógov a pedagogičiek štyroch fakúlt Univerzity Komenského – Filozofickej fakulty, Fakulty sociálnych a ekonomických vied, Fakulty matematiky, fyziky a informatiky a Prírodovedeckej fakulty – na projekte Stanem sa učITeľom. Výsledkom ich snaženia sa stala Učiteľská akadémia – web ponúkajúci adeptom učiteľskej profesie na UK ako študijný materiál zbierku videozáznamov reálnych hodín na slovenských školách, doplnenú o metodickú príručku, príklady a zadania. O projekte a o problémoch nášho školstva sa Vladimír Zvara rozpráva s psychologičkou doc. Lenkou Sokolovou z Fakulty sociálnych a ekonomických vied a s pedagogičkou dr. Darinou Dvorskou z Filozofickej fakulty.

Paula Jójárt: To, že musíme zažívať vojnu, súvisí s patriarchátom

Na múriku sme sa tentokrát zhovárali s absolventkou psychológie na FiF UK a rodovou expertkou Paulou Jójárt o rodových aspektoch vojnového konfliktu na Ukrajine. Paula Jójárt, ale aj ostatné feministky a feministi z organizácie Možnosť voľby už od začiatku konfliktu upozorňujú na rodové aspekty aktuálnej utečeneckej krízy, ako je násilie páchané na ženách, obchodovanie s ľuďmi, či rôzne aspekty starostlivosti o reprodukčné zdravie žien a dievčat. Pre utečenkyne vytvorili aj praktický leták v ukrajinskom a anglickom jazyku.